
| 關于組織開展山東省第九屆高等教育教學成果獎申報遴選工作的通知 |
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學部、各學院(中心): 為做好2021年山東省第九屆高等教育教學成果獎評選準備工作,不斷積累優質教育資源和成果,學校現啟動省級教育教學成果獎申報遴選工作,有關事項通知如下: 一、申報范圍 申報的教學成果分理論創新和實踐創新兩大類型。 理論創新類成果是指對高等教育教學理論等進行研究,2014年以來形成的有重大理論突破和發展、經過教育教學實踐檢驗、在國內有重要影響的理論成果。 實踐創新類成果是指在現代教育理念指導下,在教育教學過程中凝練形成的,經過2年以上(特等獎成果一般不低于4年)教育教學實踐檢驗,效果突出、特色鮮明、可復制可推廣的成果。實踐檢驗的起始時間,應從正式實施(包括試行)教育教學方案的時間開始計算,不含研討、論證及制定方案的時間。 成果包括但不限于以下內容: 1.綜合類:立德樹人、人才培養模式改革、“六卓越一拔尖”、研究生教育綜合改革、教育思想觀念轉變、人才培養機制改革、思想政治教育改革、素質教育改革、教學管理機制改革、高校綜合改革等。 2.學科專業建設類:學科專業結構優化、“四新”專業建設、一流專業建設“雙萬計劃”、學科與學位點建設、優勢與特色學科及相關支撐學科群建設、新興學科、交叉學科、邊緣學科建設等。 3.課程建設類:一流課程建設“雙萬計劃”、課程思政、課堂革命、優質教學資源建設、培養方案和課程體系優化、教學內容及教學方式方法改革等。 4.實踐教學類:實踐教學模式改革、實驗教學示范中心建設、研究生培養示范基地建設、創新創業教育、產學研融合育人模式的實踐等。 5.質量保障類:認證與評估、各類評價體系、教學質量保障體系建設與實踐、人才培養和學位授予質量保障體系的研究與實踐等。 二、申報原則 (一)申報成果必須貫徹黨和國家教育方針,落實立德樹人根本任務;必須以質量為核心,以學生受益為根本;必須理論與實踐相結合;必須體現創新性、應用性和實踐成效。 (二)成果必須在教育教學理論或實踐方面有突破或創新,對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生顯著成效,對教育教學改革實踐具有較大示范作用,在省內外具有較大影響。 (三)成果的主要完成人應直接參與成果的方案設計、論證、研究和實施全過程,并做出主要貢獻。成果的主要完成單位應為成果主要完成人所在單位,并在成果的方案設計、論證、研究和實踐的全過程中做出主要貢獻。 (四)已經獲得過國家級或省級高等教育教學成果獎(含研究生教育省級教學成果獎)的成果,在內容基本相同而沒有特別創新的情況下不得再次申報。 (五)鼓勵各單位基于近五年學校教學成果獎一等獎及以上獲獎項目、省部級及以上教學改革研究項目成果組織申報,同等條件下,學校將予以優先支持。 三、申報數量 原則上,學部、各學院(中心)限報本科生教育項目1項,研究生教育項目1項,教學工作成績特別突出的單位,經申請后可適當增加1-2項。學校對各單位推薦項目進行形式審查,組織專家評審,并根據山東省教育廳要求遴選出山東省第九屆高等教育教學成果獎推薦項目。 四、工作要求 (一)高度重視。請各單位充分認識教學成果獎申報工作的重要意義,成立專班,有效組織,凝聚團隊合力。要做好對推薦成果主持者、參與者的資格審查,確保參與者政治過硬、參與教師的師德表現過硬。 (二)調研學習。請各單位通過參加相關培訓、召開交流座談會、邀請知名專家輔導等多種形式廣泛開展調研學習,了解申報項目的優勢和不足,不斷補齊短板。 (三)材料凝練。申報項目須從成果名稱、框架體系、創新點提煉等方面進行反復修改凝練,做好成果申報材料的梳理與升華。 五、材料提交要求 (一)《山東省高等教育教學成果獎申請書》(附件1),電子版以“申報單位簡稱+成果名稱”命名,紙質版一式一份。 (二)教學成果獎支撐材料。包括能夠反映成果質量和水平的論文、獎勵、報道、研究報告等支撐或旁證材料,申請書和應用成效證明材料中列出的關鍵數據,應在支撐材料中提供詳細列表,并附能證明列表信息的代表性支撐材料,不超過200頁碼。 支撐材料封面信息應與申請書封面一致,并增加“支撐材料”字樣,列出材料目錄(按相關性和重要性排序),合成一個PDF文件,僅提交電子版。 (三)《省級教學成果獎推薦成果匯總表》(附件2),電子版以“申報單位簡稱+匯總表”命名,紙質版一式一份。 本科生教育項目申報材料:請于2021年11月15日前發送至郵箱xuyaying@ouc.edu.cn,需提交紙質版的材料請交至教務處教學規劃與研究科(行遠樓339室)。 聯系人:徐雅穎聯系電話:66782529 研究生教育項目申報材料:請于2021年11月15日前發送至郵箱grad_academic@ouc.edu.cn,需提交紙質版的材料請交至研究生院研究生培養辦公室(行遠樓139室)。 聯系人:張慧麗聯系電話:66786009 附件1.山東省高等教育教學成果獎申請書 附件2.省級教學成果獎推薦成果匯總表
教務處 研究生院 2021年10月15日 |
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